Mostrando entradas con la etiqueta Números. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Números. Mostrar todas las entradas

17 jun 2020

Fichas primeros números



Os presento estas fichas de los primeros números (del 1 al 9) en las que los peques tendrán diferentes tareas que realizar, ello con el fin de trabajar diversas destrezas y habilidades, destacando la psicomotricidad fina, en cuanto al recortado, pegado y coloreado y grafomotricidad en lo que respecta al reseguido  de números.

Una de estas tareas consistirá en cortar trocitos de papel que luego serán pegados encima del número gigante en blanco, intentando no perder la forma de éste. Si aún el manejo de la tijera es una tarea demasiado difícil estos papelitos se proporcionarán ya cortados.

Otras de estas tareas es reseguir el número por los puntitos, intentando ser lo más preciso posible, y por último se deberán colorear tantos círculos como números nos indique esa determinada ficha, para finalmente pegar encima una bola o pompón de ese mismo color.

Se facilita en cada ficha una serie de dibujos, relacionados con el campo semántico de animales,aprovechando de esta manera el aprendizaje y repaso del vocabulario de dichos animales, y que le ayudarán a su vez a contar y realizar las tareas.

Números locos



Esta es una variente del juego Encesta Colores, con la particularidad de que además de todos los contenidos y destrezas como colores, atención, memoria, percepción, asociación y psicomotricidad fina que el anterior juego trabajaba a este añadimos números. ¡NO TIENE DESPERDICIO!

El juego consiste en elegir una de las tarjetas, las cuales contienen diferentes bolas de colores en cuyo interior encontramos un número distinto, lo que nos indica que no solo en el hueco del cartón debemos introducir una  bola de ese mismo color, sino tantas bolas de este color como número nos indique.

Estas bolas serán atrapadas con una cuchara siempre que las habilidades de los peques así lo permitan, sino en su lugar podrá hacerse con una pinza de la ropa o con la mano. La intención de hacerlo con ala cuchara en este caso es por acercarlos al desarrollo del manejo de dicha cuchara en su vida diaria, algo necesario y fundamental para su autonomía a la hora de alimentarse. Aunque siempre nos acercaremos a las necesidades de nuestros niños y niñas, adaptando cada juego a ello.

Pizza de Números



Os presento estas pizzas tan deliciosas de números. Con estas pizzas nos iniciamos en la numeración, conteo y concepto de cantidad.

En esta ocasión hemos decidido crear dos tipos de pizzas, unas que contienen números del 1 al 5 y otras del 1 al 9, ello para poder ser utilizadas desde los primeros niveles de la Educación Infantil, hasta niveles avanzados de esta etapa. No olvidarnos que estos recursos son de especial utilidad para aquellos niños y niñas con NEAE, cuyas necesidades así lo requieran.

Este juego es bastante sencillo, únicamente tras elegir una de las bases de dichas pizzas los niños y niñas tendrán que colocar la porción que contengan tantas fichas como así el número indique.

Palos animados



Una manera fácil y sencilla de iniciar y trabajar los primeros números y el concepto de cantidad es mediante estos palos de colores tan alegres y divertidos.

Bien, tan solo los peques tendrán que colocar tantos pompones de colores como el número nos indique. 

Para hacer el juego más fácil se han empleado unos velcros que permitirán sujetar los pompones y por tanto evitar que se muevan una vez colocados.

La medusa de los números



Este es un recurso manipulativo para el aprendizaje de los primeros números, que le permitirán a los infantes familiarizarse con los números del 0 al 9 y el concepto de cantidad.

Esta medusa tiene diez tentáculos, cada uno de ellos correspondiente a un número, y en función de éste los pequeños podrán que mover tantas bolas de colores como el número así nos indique. 

En esta ocasión he considerado oportuno colocar un letrero con el nombre del número, debajo de cada uno de estos, para así no olvidarnos de mencionarlo, así como iniciar a los niños y niñas en la lectura global.

Oca-lector

 Con este tablero aprendemos y repasamos aquellas palabras  con l, m y p que hemos aprendido. Una forma lúdica de seguir trabajando el proce...